打雜工的窩 (Lynn)

105年原北大錄取成功大學光電所-蔡O甫

分享學員：蔡O甫

畢業學校：台北大學

考取學校：成功大學光電(錄取)、交通大學生物醫學工程碩士班(錄取)

感謝老師的話：

大碩老師：

大碩老師的電子學，會把難的電子學用電路的觀點來解，使得原本很難的電路用電流狂本法或電壓跳跳法都可以解出答案，老師在上課時會認真講解外，不時會穿插笑話，但笑話的中都是提醒學生在解題時要注意的地方，上完劉明彰老師的課後會把電子學學得很扎實，不過老師的筆跡有時比較藝術，所以建議在聽課時可以坐前面一點。老師的題庫班會把暑假教的重點提出，要把體庫班的講義讀熟，題目都會被老師抓到。

劉承老師：

我在春季班時先上劉承老師的電子學，劉承老師教的相較劉明彰老師傳統，會把每個細節講解得清楚，不論是一開始半導體mos變化的圖或是後面反向器不同區時每個點的電壓或電流的公式解法，都會帶著學生一步一步的推倒給學生看，所以初次學習的學生會在老師的電子學收穫滿滿。

歐大亮老師：

在上歐大亮老師的工數前，可以先上歐大亮老師的初級工數，初級工數為微積分的沿伸，但不要小看初級工數，老師在教課時有許多觀點都是從初工出來，像：吸星大法，許多積分的技巧，都在其中。老師上課時會帶許多題目，課後在把老師給的其他題目做過，就可以把工數的解題技巧學好，且當遇到問題時不論題目的難易，下課時去問老師，老師都會熱心地回答。每個系所會考的方面不同，老師都會特別提醒要考那個系的同學，要多加注意。題庫班時，老時會全部整合，同一題有多種方法解題，老師都會教學生使用最適當的解法。此外非常感謝老師在上課的而外時間，教導我們電類的學生線代。

李長綱老師：

一開始上李長綱老師的電磁學因為不須抄筆記而有些不習慣，但久了發現看老師的課本就可以，這樣減去許多抄筆記的時間，且電磁學有許多圖都是要畫立體圖，但不是每位學生的繪畫技巧都很好，此時只須看老師的課本就可以了解題目所形容的圖，老師在每次下課都會要同學寫剛剛上課所教的題目，讓同學可以在腦海中從新想一遍，上課的重點。老師教書是以考試為取向，所以只需把老師上課所教的觀念和背公式的方法記熟，在考試時就可以銀刃而解。題庫班時老師是從後面章節開始教，會把題型做分類，每個題型的解法都會分析清楚。

選擇TKB的理由：

選擇大碩是因為大碩在理工方面的師資相當有名，且學長姐和有在大碩補習的同學都覺得不錯，所以推薦我來補大碩，在試聽的過程也發現每位老師的教學方法和自己的學習很合，所以才選擇大碩。

在大碩上過課後，每位老師們對教學有熱忱，私下去詢問都會熱誠地回答，讓我在準備的過程，遇到問題可以迎刃而解。

考試準備要領：

春季班時因為要兼顧學校課業，所以我先上劉承老師的電子學，此時期我以先聽懂老師所教的為主，所以課後只有複習老師上課所教的，並沒有再多做其他題目。而暑期班時，一次補3科在外加英文，如果把一天分成早上、下午和晚上3段的話，一星期工數4段、電子3段，電磁2段和英文1段，雖然看似不多，但上整天課後會使人想放鬆而有惰性，不過還是要逼自己盡量跟上老師的進度，課後要做複習的動作，此時期主要還是以聽懂老師上課教的，題目則是能寫則寫，以簡單的題目先做，困難的題目則待題庫班時，已經把全部學完後再做。題庫班時期是最為重要，每位老師會把暑假教的做整理及分類，並把重要的題型重複講解，這時除了把全部內容讀熟外，也要大量的做題目，遇到不懂馬上和同學討論或請教老師，而歷屆試題則是在考前1到2個月時做，除了檢測自己的實力外，也要在每個系所注重不同的方面作分析。

考試資訊出題難易：

電子學：在算增益時一開始要會大訊號分析，因如果大訊號分析錯，就算小訊號分析每個都對，但在代入參數時因大訊號分析錯而代錯，會導致結果錯，而在小訊號分析時，不要因為電路變形而不會，其實許多電路都是從原時的電路在變化，如果掌握要領就不會錯。回授和頻率響應也是電子學的主要戰場，幾乎每一間都會考且分數都蠻重的。台聯的電子學就比較注重觀念，而計算較不複雜，如果觀念對，題目很快就出來，但如果觀念錯可能就想不出來。考光電所就要把電子學半導體的看熟，像今年中央光電就出50分的半導體。

工程數學：工數的考題會因各個系所不同，而有很大的不同，不過每所都會有一階或高階ODE，然而今年聯立ODE也有許多間考。台大工科就喜歡考傅立葉，而成大則是喜歡考負變。台聯則是線代和微方各50%，今年台聯C卷是只要有一個選項錯，就全錯，且每個選項都相當刁鑽，所以要拿高分較不容易。中央光電會考一題電路的題目。

電磁學：電位和電場、磁場和磁通幾乎每間學校必考，因為不同形狀的解法不同，所以在解題時要分析題目的圖案是屬於哪種形狀。而電波所會考較多傳輸線，例如：看進去的阻抗為多少，不同長度對應到的阻抗又為多少。波導也是每間系所必考，要分析波是甚麼形式，和考慮頻率對分析的影響。中興電機會考smith chart的作圖。

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